Der Autor setzt sich kritisch mit der Einführung der Inklusion in der Schule auseinander. Anhand von einzelnen Fallbeispielen und Statements beschreibt er Hintergründe und spezielle Interessenslagen. Er zeigt auf, wie eine radikale Schließung der Förderschulen und fehlende Untersützung der Regelschulen mit Förderkräften zu zahlreichen Missständen führen. Er weist auf Probleme wie Unterfinanzierung und Minderqualifizierung hin. Zusätzlich zeigt er Perspektiven für eine gelingende Inklusion auf und lässt alle Parteien zu Wort kommen: Eltern, Lehrer, Politiker. Ein Schwerpunkt bei der Auswahl der Fallbeispiele liegt in NRW. Für Lehrer, Eltern und allgemein Interessierte.
Kategorie:
Pädagogik/Sonderpädagogik
Verlag:
Gütersloher Verlagshaus
Ausleihbar:
Ja
Aufsprachedatum:
19.09.2017
Buchnummer:
829941